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	<title>Circonscription de Barentin</title>
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	<description>Circonscription de Barentin D.S.D.E.N. de la Seine-Maritime 5 place des Fa&#239;enciers 76037 ROUEN</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Circonscription de Barentin</title>
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		<title>Kit de rentr&#233;e Maternelle</title>
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		<dc:date>2023-10-08T21:20:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Micka&#235;l Saunier</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Pr&#233;parer et prendre en main sa classe. Les sp&#233;cificit&#233;s de la maternelle.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://barentin.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique175" rel="directory"&gt;P.E stagiaires&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://barentin.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/mater-a9267.jpg?1748990833' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;KIT RENTREE&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/6490c25b9fe070001958b7fe&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Guide d'accueil </title>
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		<dc:date>2022-09-02T15:47:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Micka&#235;l Saunier</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Guide d'accueil des professeurs des &#233;coles stagiaires : gestion administrative et financi&#232;re&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://barentin.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique175" rel="directory"&gt;P.E stagiaires&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://barentin.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton985-b2bd6.jpg?1748987388' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=2115&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;lecteurpdf lecteufpdf-2115 spip_documents spip_documents_center&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;lecteurpdf lecteufpdf-2115 spip_documents spip_documents_center&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>- Quelques rep&#232;res pour r&#233;ussir sa premi&#232;re rentr&#233;e</title>
		<link>https://barentin.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article731</link>
		<guid isPermaLink="true">https://barentin.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article731</guid>
		<dc:date>2019-08-26T22:16:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>David Louail, Delphine David (Mercier)</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Guide non exhaustif, &#224; l'attention des jeunes enseignants, afin de r&#233;ussir la rentr&#233;e.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://barentin.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique166" rel="directory"&gt;R&#233;ussir son entr&#233;e dans le m&#233;tier&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://barentin.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/arton731-ed506.jpg?1749168085' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='62' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La rentr&#233;e est un moment important pour les &#233;l&#232;ves mais &#233;galement pour les enseignants. L'arriv&#233;e dans une nouvelle &#233;cole et la d&#233;couverte d'une nouvelle classe imposent une organisation et une r&#233;flexion qui seront le gage d'une rentr&#233;e r&#233;ussie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce document, &#224; l'attention des jeunes enseignants, est un guide non exhaustif donnant quelques rep&#232;res utiles pour bien pr&#233;parer sa rentr&#233;e.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Entrer dans le m&#233;tier</title>
		<link>https://barentin.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article762</link>
		<guid isPermaLink="true">https://barentin.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article762</guid>
		<dc:date>2017-09-15T15:37:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Delphine David (Mercier)</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Ressources et documents pour bien entrer dans le m&#233;tier.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://barentin.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique166" rel="directory"&gt;R&#233;ussir son entr&#233;e dans le m&#233;tier&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://barentin.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/arton762-15758.jpg?1749003682' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='62' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;L'accompagnement&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Entrer dans le m&#233;tier est complexe et la construction des gestes professionnels va s'acqu&#233;rir au c&#339;ur des situations rencontr&#233;es surtout s'ils sont accompagn&#233;s et analys&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les conseillers p&#233;dagogiques de la circonscription contribuent &#224; votre accompagnement et &#224; votre professionnalisation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cet accompagnement s'inscrit dans une dynamique collaborative et bienveillante.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Documents&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez dans cet article des documents utiles &#224; votre prise de poste :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Un dossier sur les classes multi-niveaux.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Une s&#233;rie de trois documents extraits de &#034;La classe, cot&#233; professeur- Tenue de classe - CNDP &#187; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le premier intitul&#233; &#034;les temps scolaires&#034; permet de prendre du recul sur la gestion du temps dans l'action p&#233;dagogique : temps d'une s&#233;ance, temps de la journ&#233;e de classe, temps de la semaine et d&#233;coupage de l'ann&#233;e scolaire, mais aussi temps scolaire et temps p&#233;riscolaire. Attention : la partie concernant le cadre scolaire et les programmes n'a pas &#233;t&#233; actualis&#233;e depuis les nouveaux programmes. Il ne faut donc pas vous y r&#233;f&#233;rer.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le deuxi&#232;me &#034;les espaces scolaires&#034; attire votre attention sur l'am&#233;nagement des diff&#233;rents espaces que sont la salle de classe, la cour de r&#233;cr&#233;ation, la salle de motricit&#233;, le vestiaire&#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un troisi&#232;me &#034;les outils scolaires&#034; regroupe les outils de l'enseignant : les outils individuels mais aussi collectifs utiles au travail d'&#233;quipe, ainsi que les outils de l'&#233;l&#232;ve.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Un guide pour pr&#233;parer et mener votre r&#233;union de rentr&#233;e avec les familles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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