Circonscription de Barentin

Etrange... Etrange ? Comme c'est étrange...

Delphine David (Mercier) — 2018-09-18T11:39:44Z

Vous trouverez ci-dessous le lien vers le site de la mission Artistique et Culturelle qui propose, comme sujet d'étude pour l'année scolaire 2018/2019 : l'étrange.
Des ressources riches et diversifiées concernant les arts du visuel, l'éducation musicale, les arts du langage et du spectacle vivant vous sont proposées.

Les conseillers pédagogiques en arts plastiques accompagnent les enseignants dans la mise en œuvre de cette thématique sur des temps de rencontres et/ou au travers des pistes de travail, des références culturelles mises en ligne sur le site des arts visuels et sur le site la MEAC. Des expositions organisées en fin d'année scolaire permettront la valorisation des productions des élèves.

Inscription :
Les enseignants qui souhaitent participer aux actions proposées par la conseillère pédagogique Arts Visuels du secteur de Barentin, Mme Richard, doivent s'inscrire par internet, via le lien ci-dessous, avant le vendredi 12 octobre 2018 :

Inscription à l'exposition départementale d'Arts Visuels

- Picasso et la sculpture

Richard David — 2017-05-03T09:46:06Z

Du 1er avril au 11 septembres 2017 les musées métropolitains vous invitent à découvrir « une saison Picasso » à Rouen :
– Musée des Beaux-Arts « Boisgeloup l'atelier normand de Picasso ».
– Musée de la Céramique « Picasso sculptures céramiques ».
– Musée du Secq des Tournelles « González/Picasso : une amitié de fer ».
Dans ces expositions de nombreuses œuvres sculptées vous sont présentées.

C'est donc à travers la sculpture que Christine Richard, CPC en arts visuels, vous propose d'analyser l'œuvre de Picasso. Vous trouverez cette présentation en document joint.

Le nouveau site web de la grotte Chauvet

2015-05-29T11:28:30Z

Le musée d'Archéologie nationale a procédé à une refonte complète du site consacré à la Grotte Chauvet - Pont d'Arc, un lieu unique inscrit au patrimoine mondial de l'UNESCO.

La Grotte Chauvet - Pont d'Arc découverte le 18 décembre 1994 par les trois spéléologues Éliette Brunel, Jean-Marie Chauvet et Christian Hillaire constitue l'une des plus anciennes grottes paléolithiques du monde, ornée d'œuvres pariétales datant d'environ 36 000 ans (période de l'Aurignacien).

La grotte est inscrite au patrimoine mondial de l'Unesco depuis juin 2014. À l'occasion de l'ouverture de la Caverne du Pont d‘Arc, projet de réplique de la grotte originale inaccessible au public, le ministère de la Culture et de la Communication a présenté une nouvelle version du site Internet consacré à ce lieu unique.

Il y a 36 000 ans, La Grotte Chauvet - Pont d'Arc

Le site web intégralement mis à jour, édité par le musée d'Archéologie nationale, domaine national de Saint-Germain-en-Laye, en collaboration avec la sous-direction de l'archéologie de la direction générale des patrimoines du ministère de la Culture et de la Communication, fait partie de la collection multimédia « Grands Sites Archéologiques » comme Lascaux ou la grotte de Font-de-Gaume.

Le menu principal du site se compose de 4 grandes parties : Découvrir la grotte (visite virtuelle des différentes salles et espaces, présentation de la vallée de l'Ardèche au Paléolithique et des Hommes de Chauvet-Pont d'Arc, aperçu des recherches entreprises, histoire de la découverte et problématique de la conservation, chroniques vidéos d'experts sur la grotte), La réplique de la grotte (La Caverne du Pont d'Arc, Un projet d'excellence, Une restitution scientifique et artistique), Autres regards (écrits d'artistes et d'écrivains), Ressources (Médiathèque, Liens utiles & Bibliographie, Glossaire).

Ce site constitue, souligne le dossier de presse, une ressource privilégiée pour la communauté éducative et scolaire, contribuant ainsi pleinement à l'éducation artistique et culturelle. L'espace Médiathèque s'avère à cet égard particulièrement utile car il permet d'accéder par filtrage (type de licence, localisation, type de document) aux différents documents présentés : dessins, objets, documents interactifs, photographies, vidéos.

Sources et références complémentaires :

Site web de la grotte Chauvet : http://archeologie.culture.fr/chauvet/fr

Dossier de presse : http://archeologie.culture.fr/chauvet/sites/default/files/pdf/DP_chauvet.pdf (avril 2015)

Cet article et des références complémentaires sur Éduscol : http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/mai-2015/le-nouveau-site-web-de-la-grotte-chauvet

Ateliers Fabrique des Savoirs à Elbeuf

2014-09-25T10:23:58Z

La Fabrique des Savoirs est un pôle culturel qui regroupe les archives, le CIAP Centre d'Interprétation de l'architecture et du patrimoine, et le musée d'Elbeuf.

Faire une recherche dans les archives, se plonger dans l'architecture du CIAP, suivre un atelier, visiter librement (et gratuitement) les collections du musée... Ce nouveau pôle culturel vous permet également de pouvoir suivre un parcours spécifique qui peut être étudié sur demande.

Différents ateliers (payants) peuvent également être combinés entre eux. Exemples :

Faire un atelier de pratique créative autour du tissage ou un atelier de modelage sur argile puis faire une visite sur les métiers à tisser.
Faire un atelier visite en ville puis suivre un atelier d'initiation aux différentes techniques de l'aquarelle découvrir des peintures.

Vous trouverez en pièce jointe le livret pédagogique qui recense l'ensemble des visites possibles à La Fabrique des Savoirs à Elbeuf.

JocondeLab

2014-09-02T09:26:14Z

JocondeLab est un nouveau site qui présente près de 300 000 œuvres des musées de France interrogeables via un moteur de recherche innovant figurant sur la page d'accueil du portail.

Il a été inauguré fin janvier 2014 et est proposé par le ministère de la Culture et de la Communication et l'IRI (Institut de recherche et d'innovation) du Centre Pompidou.

Moteur de recherche innovant

En 14 langues dont 4 régionales, on peut découvrir plusieurs centaines de milliers de notices illustrées extraites de Joconde, catalogue des musées de France. JocondeLab utilise également les données de Wikipédia à partir de sa base BDpédia française.

Ce portail offre la possibilité d'explorer de nouvelles formes de navigation au sein des ressources culturelles en ligne, avec l'indexation collaborative.

JocondeLab est une plateforme expérimentale qui offre et utilise des données Open Data et explore des possibilités du Web sémantique (Web 3.0).

Contribuer à JocondeLab

Dans la logique de l'encyclopédie collaborative, il est offert aux visiteurs du site JocondeLab la possibilité de participer à une expérimentation d'enrichissement du contenu des notices. Deux modes de contribution sont proposés au moyen des mots clés issus de Wikipédia :

• à partir de toute notice affichée dans JocondeLab : possibilité d'ajouter vos mots clés sur l'ensemble des informations ; les mots clés restent visibles d'une session à l'autre par les internautes ; il est possible de voter pour ou contre un terme ;

• à partir de l'onglet « contribuer » : possibilité de décrire le sujet représenté d'un corpus d'environ 800 notices (arts figurés de la fin du XIXe siècle) ; les mots clés restent visibles uniquement durant le temps de la session de l'utilisateur.

Les contributions demeurent anonymes. Les mots clés sont sauvegardés pour pouvoir être étudiés dans le cadre de l'expérience JocondeLab.

(Source Netpublic)

Œuvres à la loupe du Louvre Éducation

2013-05-30T11:13:37Z

Les Œuvres à la loupe sont conçues dans l'esprit de deux collections : Palette, bien connue du grand public et l'Œuvre en scène, présentée à l'Auditorium du musée du Louvre.
Dans ces dossiers multimédias interactifs, vous pourrez aller avec vos élèves au plus près des détails de l'œuvre grâce à l'outil Loupe et en approfondir tous les aspects historiques et artistiques grâce aux commentaires et animations. Ludique et intuitive cette ressource peut être consultée en toute autonomie par des élèves de collège.

Site des Conseillers Pédagogiques en Arts Visuels

2012-01-23T09:52:32Z

Ce site fournit aux enseignants :
– Les coordonnées et secteurs des Conseillers Pédagogiques en Arts Visuels,
– Un lien vers les textes et programmes,
– Les différentes formations (animations pédagogiques, stages, ateliers de pratique artistique),
– Des documents relatifs au thème départemental Parfums d'ailleurs » : définitions, pistes pédagogiques, bibliographie, lieux et dates d'expositions, photographies d'ateliers. .. qui seront complétés au fil de l'année scolaire,
– Les archives des thèmes départementaux des années précédentes : Blanc & Noir, Variations impressionnistes, Bâtisseurs de rêves, Du cirque à l'art,
– Des repères didactiques et pédagogiques sur renseignement des Arts Visuels à l'école primaire,
– Des rencontres mensuelles avec : des œuvres et des pistes pédagogiques d'exploitation plastique

En PJ : le courrier de l'IA76.

Conférence en ligne

2011-09-25T18:08:41Z

Philippe JOUTARD, historien, définit l'histoire des arts en insistant sur le pluriel et sur le fait que c'est un enseignement transversal, concernant tous les acteurs de l'éducation nationale.
Il termine sur les objections rencontrées mais aussi sur les intérêts et les enjeux engendrés. Il conclut sur une note optimiste au vu des expériences relatées sur la toile par de nombreux enseignants engagés dans cet enseignement.

- Histoire des Arts