Circonscription de Barentin

La plateforme anagraph

David Louail, Delphine David (Mercier) — 2022-03-11T12:34:00Z

Dans les classes de cours préparatoire, les enseignants conduisent des situations de lecture collective quelquefois nommées « découvertes de texte ». Ils font alors vivre à leurs élèves une expérience intellectuelle plus ou moins complexe selon que le texte support de lecture comporte ou non une grande quantité de graphèmes étudiés en classe. La plateforme ANAGRAPH permet d'identifier ces graphèmes et d'établir la part de texte directement déchiffrable par les élèves. Il aide ainsi les enseignants à planifier leur étude du code et à choisir des supports adaptés. Une révolution dans l'enseignement de la lecture !

Mettre en place un PAP en maternelle

Delphine David (Mercier) — 2020-01-14T14:40:42Z

La note de service du 25 janvier 2019 rappelle la procédure de mise en place du PAP. Afin de répondre au plus près de vos besoins (comment mettre en place certains aménagements à l'école maternelle, comment comprendre certains items du PAP,...?), vous trouverez ci-joint un document d'aide à la mise en place du PAP à l'école maternelle.
Pour chaque item du PAP, des exemples, des propositions d'aménagement vous sont proposés. Ces propositions ne sont pas exhaustives.

Le parlement des enfants

Delphine David (Mercier) — 2019-10-01T11:30:00Z

Découvrir le rôle du parlement au CM2

Organisée conjointement par l'Assemblée nationale et le ministère en charge de l'éducation nationale depuis 1994, "Le Parlement des enfants" permet aux écoliers, par la pratique du dialogue et du débat démocratique, de découvrir le rôle du législateur lors d'un travail en classe réalisé durant une partie de l'année scolaire.
En favorisant, la compréhension du sens et des symboles de la République, ainsi que des raisons de l'obéissance aux règles et à la loi dans une démocratie, il participe à la construction d'un jugement moral et civique, à l'acquisition d'un esprit critique et d'une culture de l'engagement, s'inscrivant ainsi pleinement dans le parcours citoyen de l'élève.
Toutes les classes de CM2 des écoles publiques ou privées sous contrat peuvent se porter candidates, y compris les classes à plusieurs niveaux comportant un CM2.

Le Parlement des enfants 2019-2020

La 24ème édition a pour thème unique « L'égalité entre les femmes et les hommes ».

Cette action éducative s'inscrit dans le cadre du programme d'enseignement moral et civique du cycle 3 et participe de manière très significative à la construction du parcours citoyen de chacun des élèves en visant, entre autres, à l'acquisition d'un esprit critique, d'un jugement moral et civique et d'une culture de l'engagement.

Les classes de CM2 en cours simple ou multi-niveaux, qui souhaitent participer à cette opération doivent renseigner et adresser le dossier de candidature présent en pièce jointe à la DSDEN 76 - DESCO C, par l'intermédiaire de leur IEN de circonscription, au plus tard le jeudi 17 octobre 2019.

Pour rappel : une même école ne peut être sélectionnée plusieurs années à la suite.

Mets tes baskets et bats la maladie

Delphine David (Mercier) — 2019-09-20T15:00:00Z

Cette opération a pour but de se mobiliser autour d'un projet interdisciplinaire d'éducation et de citoyenneté, de sensibiliser les élèves et les enseignants en les informant grâce aux supports fournis lors de l'inscription, mais aussi, de faire des jeunes participants les ambassadeurs de ce message auprès des donateurs qui parrainent leur effort sportif.

Pour la 26e année consécutive, l'Association Européenne contre les Leucodystrophies (ELA), parrainée par Zinédine Zidane, mène dans les établissements scolaires sa grande campagne citoyenne : "Mets Tes Baskets et bats la maladie", qui a pour but de sensibiliser les élèves à la solidarité, au handicap et au respect de la différence. Elle permet de les impliquer concrètement en faveur d'une cause : agir pour soutenir les enfants et adultes touchés par une maladie rare et neurodégénérative, les leucodystrophies.
La campagne est gratuite et fournie "clés en main".

La semaine nationale d'ELA a lieu du 14 au 19 octobre 2019 et propose aux écoles de vivre plusieurs temps forts.

Un temps de réflexion avec la participation à la dictée d'ELA.
Un temps d'action avec la participation à l'opération "Mets tes baskets et bats la maladie".
Un temps de félicitations (prix de l'ambassadeur ELA).

Il n'est pas obligatoire de participer à la dictée pour mettre en place l'opération sportive ou culturelle "Mets tes baskets et bats la maladie" à l'école.

S'inscrire en ligne ICI.

Se préparer à apprendre à lire et à écrire

Delphine David (Mercier) — 2019-09-17T10:50:32Z

Dès l'école maternelle, l'élève doit développer des habiletés langagières et cognitives pour entrer efficacement dans l'apprentissage formel de la lecture-écriture au cours préparatoire (CP).
La conscience phonologique, la reconnaissance des lettres et la découverte du principe alphabétique sont des prédicteurs de la réussite ultérieure en lecture-écriture.

Ce guide, que nous vous proposons en pièce jointe, accorde une place centrale à la conscience phonologique, à la reconnaissance des lettres et à l'écriture.

Les mots de la maternelle

Delphine David (Mercier) — 2019-09-11T10:06:29Z

Le temps de l'école maternelle correspond, dans le développement de l'enfant, à une période d'explosion lexicale. L'école maternelle va créer les conditions pour aider tous les enfants à élargir leur capital lexical et leur capacité à inférer le sens des mots.

L'enrichissement lexical implique un enseignement explicite et dirigé de cet apprentissage avec des séquences spécifiques, des activités régulières de classification, de mémorisation de mots, de réutilisation de vocabulaire et d'interprétation de termes inconnus à partir de leur contexte ou de leur morphologie. L'un des défis de l'enseignement du vocabulaire se situe dans cet équilibre qu'il faut trouver entre la compréhension des mots en contexte et la réutilisation efficace des mots appris en dehors du contexte d'apprentissage.

Cette publication de référence se propose de guider les professeurs dans la mise en œuvre de démarches d'enseignement au service des acquisitions lexicales.

Nous vous la proposons en pièce jointe.

- Quelques repères pour réussir sa première rentrée

David Louail, Delphine David (Mercier) — 2019-08-26T22:16:00Z

La rentrée est un moment important pour les élèves mais également pour les enseignants. L'arrivée dans une nouvelle école et la découverte d'une nouvelle classe imposent une organisation et une réflexion qui seront le gage d'une rentrée réussie.

Ce document, à l'attention des jeunes enseignants, est un guide non exhaustif donnant quelques repères utiles pour bien préparer sa rentrée.

Trousse à l'attention des enseignants de maternelle

Delphine David (Mercier) — 2019-07-02T13:46:50Z

Suite à la parution aujourd'hui de la newsletter de la mission maternelle je mets à votre disposition le recueil de textes incontournables en vue de la prochaine rentrée scolaire que cette dernière vous propose.
Ils sont rassemblés dans le document "trousse à l'attention des enseignants de maternelle".
Cette ressource comprend :
– une présentation du programme d'enseignement de l'école maternelle : l'école
maternelle : un cycle unique, fondamental pour la réussite pour tous ;
– un écrit sur l'évaluation positive : l'école maternelle, une école qui pratique une
évaluation positive complété par le tableau élaboré par la mission Maternelle 76 sur le carnet de suivi des apprentissages ;
– les points essentiels de la circulaire de rentrée 2019 (les priorités pour l'école maternelle) ainsi que des trois recommandations (l'école maternelle, école du langage ; un apprentissage fondamental à l'école maternelle : découvrir les nombres et leurs utilisations ; les langues vivantes étrangères à l'école maternelle) ;
– quelques sites à consulter.

Cet outil sera complété à la rentrée prochaine par une présentation des deux guides (phonologie et vocabulaire), à paraitre prochainement.

Laurence GRUNINGER, IEN pré-élémentaire et Gautier HANSE, CPD pré-élémentaire vous souhaitent une bonne lecture !

Evaluations en début de CP et CE1

Delphine David (Mercier) — 2019-06-28T15:16:56Z

A la rentrée 2019, comme en 2018, tous les élèves de CP et de CE1 passeront des évaluations nationales en français et en mathématiques. L'objectif de ces évaluations est de permettre aux équipes pédagogiques de disposer d'indicateurs sur certaines compétences afin d'accompagner, dès le début d'année, les élèves qui présentent des fragilités.

Les passations seront organisées par chaque école du 16 au 27 septembre. La saisie des réponses des élèves se déroulera du 16 septembre au 11 octobre. Les résultats individuels et par classe seront disponibles, après saisie, à partir du 8 octobre. Les résultats des évaluations devront être communiqués individuellement aux parents, accompagnés des explications nécessaires.

Les tests ont été améliorés pour tenir compte des remontées des professeurs des écoles et dans un même temps conçus pour permettre des comparaisons temporelles.

Pour les exercices qui sont repris à l'identique des évaluations 2018, et ils sont très majoritaires, les seuils pour identifier les élèves à besoin ou fragiles seront conservés.

Pour les exercices partiellement ou totalement modifiés, ainsi que pour les nouveaux exercices, des groupes d'enseignants, conseillers pédagogiques et inspecteurs participeront à la détermination de ces seuils fin septembre, sous la conduite de la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP).

Vous trouverez sur éduscol plusieurs documents pour mieux vous informer du contenu et des principes de ces évaluations : ICI.

Ces documents sont pour certains déjà disponibles et pour les autres le seront avant la rentrée scolaire.

· Présentation de certains exercices

· descriptifs des séquences

· exemples de passation

· foire aux questions

· diaporama de présentation

· information à destination des parents (protection des données)

· versions numériques des cahiers et guides, y compris les versions adaptées pour élèves en situation de handicap

· fiches d'exploitations pédagogiques.

Sauvegarder ses dossiers professionnels

Delphine David (Mercier) — 2019-06-11T17:38:28Z

En tant qu'enseignant à l'ère du numérique, nous créons nombre de séquences pédagogiques à l'aide de nos ordinateurs personnels ou professionnels.
La sauvegarde de tout ce travail qui représente souvent de nombreuses heures de réflexion ne doit pas être pris à la légère si vous ne souhaitez pas avoir un jour à être confronté à la perte totale de vos données.

Vous devez effectuer vos sauvegardes sur un disque dur externe que vous rangerez chez vous, ou dans votre bureau mais en aucun cas dans votre pochette d'ordinateur portable. En effet, en cas de perte ou de vol de votre pochette, la sauvegarde effectuée deviendrai bien inutile !

Le bureau de votre ordinateur (page d'accueil) doit contenir des raccourcis vers vos dossiers enregistrés dans "Documents".
N'enregistrez pas votre travail directement sur le bureau.
A la fin de chaque période, enregistrez vos dossiers sur un disque dur externe.

En tant que directeur ou en tant qu'enseignant vous utilisez sans doute un gestionnaire de messagerie comme Thunderbird pour gérer vos messages, les trier, les archiver.
En cas de défection de votre ordinateur, sachez que tout ce travail sera définitivement perdu et que toute installation de Thunderbird sur un nouvel ordinateur sera "vierge".
Il est possible de sauvegarder les données et dossiers présents dans Thunderbird et je vous conseille de le faire à la fin de chaque période afin de ne perdre aucun mail en attente de traitement, aucun dossier.
Afin de sauvegarder vos données Thunderbird, vous devez vous assurer dans un premier temps que vous pouvez accéder aux dossiers et fichiers cachés de votre ordinateur.

Dans la barre de recherche de Windows, tapez : afficher les fichiers et dossiers cachés.
Cochez la puce "Afficher les fichiers, dossiers et lecteurs cachés".

Vous pouvez maintenant vous lancer dans la sauvegarde de votre Thunderbird :

Dans la bibliothèque de votre ordinateur, cliquez sur :

Ce PC> C : > Utilisateurs > Choisissez votre nom d'utilisateur > App Data > Roaming > Thunderbird > Profiles > Vous copiez le dossier .default sur votre disque dur externe.

Si vous prenez ces habitudes de travail vous pourrez toujours restaurer une majeure partie de vos données et vous n'aurez pas à tout recommencer !

Important

Si vos dossiers comportent des données dites "sensibles", comme des listes d'enfants avec des dates de naissance, des adresses ou des numéros de téléphones de parents etc, je vous déconseille vivement de les sauvegarder dans des "cloud" ou des "drive". Ces outils ne sont pas conformes au RGPD puisque les données ne sont pas stockées sur des serveurs en France.